Το πρόγραμμα αυτό θα μπορούσε να έχει τον αναλυτικό τίτλο «Διδασκαλία STE(Α)M στο Moodle». Το Moodle είναι μια πολύ ευέλικτη πλατφόρμα, στο πρόγραμμα αυτό την προσαρμόζουμε πλήρως για να ικανοποιήσει τις ανάγκες διδασκαλίας των Επιστημών, της Τεχνολογίας, της Μηχανικής, της Τέχνης και των Μαθηματικών.
Έχουμε εγκαταστήσει σχεδόν όλα τα Moodle – πρόσθετα που σχετίζονται με αυτά τα Γνωστικά Αντικείμενα και έχουμε ερευνήσει για να βρούμε και να «ανεβάσουμε» πόρους και δραστηριότητες που τα υπηρετούν.
Ενστερνιζόμαστε τη σύγχρονη απαίτηση, «Η εκπαίδευση STEM καταργεί τα σύνορα μεταξύ των ιδιαίτερων αντικειμένων και τα θεωρεί ως ολότητα», έτσι κινούμαστε, στα πλαίσια του εφικτού, διαθεματικά προσπαθώντας να αντλούμε τη STE(Α)M θεματολογία για το Δημοτικό, το Γυμνάσιο και το Λύκειο.
Σκοπός του προγράμματος είναι να δώσει τη δυνατότητα στους εκπαιδευομένους να εμπλουτίσουν τη διαδικασία διδασκαλίας τους και να την καταστήσουν πιο ελκυστική και διασκεδαστική.
Το πρόγραμμα εκπαίδευσης STE(A)M με το Moodle είναι προσαρμοσμένο στις ιδιαίτερες ανάγκες κάθε εκπαιδευμένου
Παρέχει εκπαιδευτικό υλικό, σε διάφορες μορφές (κείμενο, βίντεο, σύνδεσμοι, διαδραστικό περιεχόμενο) και δίνει στον εκπαιδευόμενο τη δυνατότητα να «κινείται» μέσα σε αυτό ανάλογα με το πόσο κατέχει κάθε γνωστικό αντικείμενο
Παρέχει δυνατότητες αυτο-αξιολόγησης, αξιολόγησης ομοτίμων και αναστοχασμού για τον βαθμό κατάκτησης των αναμενόμενων αποτελεσμάτων
Παρέχει ένα στέρεο σύστημα αξιολόγησης
Προτείνει δραστηριότητες –προκλήσεις που οι εκπαιδευόμενοι καλούνται να υλοποιήσουν
Παρέχει σύστημα συνεργασίας των εκπαιδευμένων και επίδειξης του έργου τους
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος STE(A)Μ με το Moodle, oι εκπαιδευτές της WIDE Services διευκολύνουν τους εκπαιδευόμενους να σχεδιάσουν δικές τους διδακτικές ενότητες τους στην περιοχή ενδιαφέροντος τους και να τους καθοδηγήσουν για την υλοποίησή τους.
Εδώ, η παιδαγωγική του STE(A)M είναι μια «μορφή» του Moodle όπου εφαρμόζεται δια δραστικότητα, ενεργός συμμετοχή και εμβάθυνση που οδηγεί σε επιτυχή μάθηση.
Όλα τα μαθήματα υποστηρίζονται στην ελληνική και την αγγλική γλώσσα
Το νέο STE(A)M μάθημα ξεκινάει:
10 Οκτωβρίου 2022
0Weeks0Days0Hours
€290,00
STE(A)M with Moodle
Σκοπός του μαθήματος
Το πρόγραμμα “STE(A)M με το Μoodle” έχει ως πρωταρχικό σκοπό να δώσει σε κάθε συμμετέχοντα την ευκαιρία να γνωρίσει και να εξοικειωθεί με τα εργαλεία Moodle που είναι κατάλληλα για το STE(A)M. Ο δεύτερος και πιο σημαντικός σκοπός είναι να δοθεί στους συμμετέχοντες η ευκαιρία να παράγουν το δικό τους εκπαιδευτικό περιεχόμενο εφαρμόζοντας τις γνώσεις που έχουν αποκτήσει.
Σε ποιους απευθύνεται
Το μάθημα κυρίως απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτές κατεύθυνσης STE(Α)M ή σε εκείνους που τα μαθήματα STE(Α)M είναι μέρος της εκπαιδευτικής τους δραστηριότητας. Ενδεικτικά αναφέρουμε δασκάλους, καθηγητές δευτεροβάθμιας ή τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, εκπαιδευτές στην άτυπη ή στη εταιρική εκπαίδευση.
Απευθύνεται επίσης σε Δημιουργούς Moodle μαθημάτων που θέλουν να επεκτείνουν τη δραστηριότητά τους σε STE(Α)M κατεύθυνση και σε εταιρικούς δημιουργούς μαθημάτων που επιθυμούν να υλοποιήσουν Moodle μαθήματα με STE(A)M κατεύθυνση.
Το πρώτο μέρος – Εισαγωγή στο STE(A)Μ-Moodle, έχει σχεδιαστεί για να εξοικειώσει τους εκπαιδευόμενους με την Παιδαγωγική του Moodle και την Παιδαγωγική του STE(A)M και να αναδείξει τις κοινές τους στοχεύσεις.
Δεύτερο
Το δεύτερο μέρος –Εισαγωγή στο Moodle, έχει ως σκοπό να εξοικειώσει τους εκπαιδευομένους στα εργαλεία του Moodle και να τους καταστήσει ικανούς να τα χρησιμοποιούν με ευχέρεια.
Τρίτο
Το τρίτο μέρος – Τα βασικά εργαλεία του Moodle για το STE(A)M, στοχεύει να δείξει πώς μπορούν να χρησιμοποιηθούν τα εργαλεία Moodle ως στοιχεία της STE(A)M προσέγγισης. Αναλύεται πλήρως το πώς ο επιστημονικός συμβολισμός μπορεί να εισαχθεί στο Moodle. Επίσης, εξετάζεται το πώς η χρήση STE(A)M πόρων του διαδικτύου μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη βελτίωση της μαθησιακής εμπειρίας και της ενεργού συμμετοχής των μαθητών.
Τέταρτο
Το τέταρτο μέρος – Εργαλεία τρίτων μερών του Moodle για το STE(A)M, έχει σχεδιαστεί για να δείξει πώς μπορούν να υλοποιηθούν τα θέματα που μάθαμε στο τρίτο μέρος με εξειδικευμένα εργαλεία τρίτων μερών και εμπορικά plugins.
Πέμπτο
Το πέμπτο μέρος – Σχεδιάζοντας ένα STE(A)M-μάθημα στο Moodle, στοχεύει να δείξει στους εκπαιδευομένους πώς να σχεδιάσουν δραστηριότητες διδασκαλίας στα πλαίσια του STE(A)M. Σε αυτό το μέρος οι εκπαιδευόμενοι θα παράξουν επίσης το δικό τους περιεχόμενο.
Παρέχει όλες τις απαιτούμενες πληροφορίες χρησιμοποιώντας πηγές και δραστηριότητες του Moodle καθώς και άλλα κατάλληλα παραδείγματα και περιεχόμενο.
Παρέχει fora για την επικοινωνία, την ανταλλαγή απόψεων, την επίλυση αποριών, την αντιμετώπιση προβλημάτων και τη συνεργασία.
Παρέχει δημοσκοπήσεις που καταγράφουν και δημοσιοποιούν τις απόψεις των εκπαιδευομένων για την αξία ή την ευχρηστία των εργαλείων που παρατίθενται.
Παρέχει μέσα αυτοαξιολόγησης και αξιολόγησης ομοτίμων που δίνουν τη δυνατότητα σε κάθε εκπαιδευόμενο να αποτιμήσει τη μαθησιακή του πορεία και τον βαθμό κατάκτησης γνώσεων και δεξιοτήτων.
Παρέχει όλη την υποστήριξη για την παραγωγή των έργων των εκπαιδευομένων
Θα πρέπει να τονιστεί στο σημείο αυτό ότι το πρόγραμμα είναι δομημένο με τέτοιο τρόπο ώστε να μην προ-απαιτούνται ιδιαίτερες γνώσεις από τους υποψηφίους. Παράλληλα δίνεται η δυνατότητα στου εκπαιδευομένους να «κινούνται γρήγορα» στα γνωστικά αντικείμενα που κατέχουν και να δίνουν περισσότερο χρόνο στα αντικείμενα που η αρχική γνώση και εμπειρία είναι περιορισμένη.
Περιεχόμενα των μαθημάτων
Πρώτο μέρος - Εισαγωγή Introduction to STE(A)M-Moodle
Εκπαιδευτικά – Παιδαγωγικά θέματα που αναδεικνύουν τον κοινό τόπο του Moodle, ως το κορυφαίο Σύστημα Διαχείρισης Μάθησης, και της STE(A)M προσέγγισης.
Δεύτερο μέρος - Εισαγωγή στο Moodle
Εισαγωγή στη σελίδα ενός Moodle μαθήματος (Ταμπλό- Εικονίδια επεξεργασίας- Atto – Επιλογέας δραστηριοτήτων)
Εισαγωγή στη διαχείριση ενός Moodle μαθήματος ( Μορφοποίηση – Αντίγραφο ασφαλείας- Επαναφορά)
Moodle Δραστηριότητες Συνεργασίας (Γλωσσάρι- βάση δεδομένων – Wiki)
Μαθησιακά μονοπάτια ( Ολοκλήρωση δραστηριοτήτων και Περιορισμός πρόσβασης)
Διαχείριση χρηστών( Ομάδες – Ρυθμίσεις Αναφορών και Βαθμολογίου – Τοπικά ανατιθέμενοι ρόλοι)
Μπλοκς
Η έκδοση 3.11
Αξιολογήσεις – ανατροφοδοτήσεις
Περαιτέρω μελέτη
Τρίτο μέρος - Τα βασικά εργαλεία του Moodle για το STE(A)M
Επιστημονικός συμβολισμός και τυπογραφία. Σε αυτήν την ενότητα, εισάγουμε την “επιστημονική τυπογραφία” για ιστότοπους και τα κατάλληλα εργαλεία που διατίθενται στο Moodle, τον επεξεργαστή Atto και τον επεξεργαστή H5P για τη σύνταξη μαθηματικών και επιστημονικών τύπων.
Επιστημονικές Οπτικοποιήσεις / Προσομοιώσεις στο Moodle: Υπάρχει ένας τεράστιος αριθμός ιστότοπων με θέματα STE(Α)M (οπτικοποιήσεις, εικονικά πειράματα, κουίζ, επαυξημένη πραγματικότητα κ.λπ.). Ευτυχώς, τα περισσότερα από αυτά μπορούν να συμπεριληφθούν στο Moodle με εξαιρετικά αποτελέσματα! Το πώς, το μελετάμε στην ενότητα αυτή.
Δραστηριότητες Moodle: Σε τρεις διαδοχικές ενότητες, εξετάζουμε μερικές από τις βασικές Δραστηριότητες του Moodle – (Μάθημα, Εργασία, Γλωσσάρι, Βάση Δεδομένων, Quiz, H5P).
Ενότητα συνεργασίας και αξιολόγησης ομοτίμων.
Περαιτέρω μελέτη
Τέταρτο μέρος - Εργαλεία τρίτων μερών του Moodle για το STE(A)M
Επιστημονικές Αναπαραστάσεις: Εισάγουμε την βιβλιοθήκη JSXGraph και το GEoGebra ως βασικά εργαλεία δημιουργίας αναπαραστάσεων και τον τρόπο που αυτά μπορούν αν εισαχθούν στο Moodle.
Περισσότερα για το Moodle Quiz. Το κουίζ είναι μία από τις πιο ισχυρές δραστηριότητες του Moodle, κυρίως λόγω του πολύ μεγάλου αριθμού τύπων ερωτήσεων που έχουν αναπτυχθεί από χρήστες της κοινότητας. Σε αυτή την ενότητα θα δούμε μερικούς από αυτούς τους τύπους ερωτήσεων και θα δούμε επίσης τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μπορούν να συνεργαστούν για να δημιουργήσουν τη δική τους κατηγορία ερωτήσεων.
Προγραμματισμός: Αυτή η ενότητα βασίζεται κυρίως στην οπτική γλώσσα προγραμματισμού Snap! που μπορεί να ενσωματωθεί σε εργασίες του Moodle.
Προγραμματισμός για εξωτερικές συσκευές: Αυτή η ενότητα θα δούμε γλώσσες οπτικού προγραμματισμού που βασίζονται στην Snap! και μπορούν να ενσωματωθούν σε εργασίες του Moodle. Χρησιμοποιώντας τον κώδικά τους μπορείτε να οδηγήσετε τρισδιάστατο εκτυπωτή, Arduino, ακόμα και μηχανή κεντήματος.
Παιχνίδια και Παιχνιδοποίηση: Στην ενότητα αυτή εξετάζουμε πώς το πρόσθετο Treasure Hunt μπορεί να εφαρμοστεί σε εικονικά ταξίδια STE(A)M κατεύθυνσης, ή πώς τα πρόσθετα Game και Quizventure μπορούν να δώσουν έναν πιο διασκεδαστικό τόνο στο μάθημα.
Ενότητα συνεργασίας και αξιολόγησης ομοτίμων.
Περαιτέρω μελέτη
Πέμπτο μέρος - Σχεδιάζοντας ένα μάθημα STE(A)M στο Moodle
Σε αυτό το μέρος οι εκπαιδεόμενοι θα παράξουν το δικό τους περιεχόμενο.
Χρονοδιάγραμμα
Διάρκεια προγράμματος 6 εβδομάδες.
Πρώτο και Δεύτερο μέρος: Μια εβδομάδα
Τρίτο μέρος: Μια εβδομάδα
Τέταρτο μέρος: Δυο εβδομάδες
Τέταρτο μέρος: Δυο εβδομάδες
Απαιτούμενος χρόνος ενασχόλησης: 4 έως 6 ώρες ανά εβδομάδα.
We may request cookies to be set on your device. We use cookies to let us know when you visit our websites, how you interact with us, to enrich your user experience, and to customize your relationship with our website.
Click on the different category headings to find out more. You can also change some of your preferences. Note that blocking some types of cookies may impact your experience on our websites and the services we are able to offer.
Essential Website Cookies
These cookies are strictly necessary to provide you with services available through our website and to use some of its features.
Because these cookies are strictly necessary to deliver the website, refuseing them will have impact how our site functions. You always can block or delete cookies by changing your browser settings and force blocking all cookies on this website. But this will always prompt you to accept/refuse cookies when revisiting our site.
We fully respect if you want to refuse cookies but to avoid asking you again and again kindly allow us to store a cookie for that. You are free to opt out any time or opt in for other cookies to get a better experience. If you refuse cookies we will remove all set cookies in our domain.
We provide you with a list of stored cookies on your computer in our domain so you can check what we stored. Due to security reasons we are not able to show or modify cookies from other domains. You can check these in your browser security settings.
Google Analytics Cookies
These cookies collect information that is used either in aggregate form to help us understand how our website is being used or how effective our marketing campaigns are, or to help us customize our website and application for you in order to enhance your experience.
If you do not want that we track your visit to our site you can disable tracking in your browser here:
Other external services
We also use different external services like Google Webfonts, Google Maps, and external Video providers. Since these providers may collect personal data like your IP address we allow you to block them here. Please be aware that this might heavily reduce the functionality and appearance of our site. Changes will take effect once you reload the page.
Google Webfont Settings:
Google Map Settings:
Google reCaptcha Settings:
Vimeo and Youtube video embeds:
Other cookies
The following cookies are also needed - You can choose if you want to allow them:
Privacy Policy
You can read about our cookies and privacy settings in detail on our Privacy Policy Page.